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它成立20余年后,主要借款对象由西欧各国变为发展中国家,扩大了各国购买力,促进了世界贸易。

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PAGEPAGE1第五单元经济全球化的趋势单元检测(五)一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分)1.1850年,伦敦毫无疑问是世界金融体系的太阳。

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利来国际官网平台,这就需要我们从小树立认真学习的态度,养成善于留心观察的好习惯!来丰富自己的知识,使自己的视野更开阔。生:不发达。w66组织学生完成教材P32“讨论”:(1)这些生物的形态结构或生活方式各有什么特点?(2)举出你熟悉的例子,说明生物是如何适应环境的。2、澳大利亚政府从中国等国引进了蜣螂,不仅解决了,而且的土壤。

PAGEPAGE3第3节生物对环境的影响一、选择题1.俗话说“千里之堤,溃于蚁穴”。四、自觉维护招投标市场秩序,不以他人名义投标,不出借、转让、买卖、伪造企业或从业人员的资质证书、证照、业绩、获奖表彰等相关资信证明文件和印章,也不允许其他企业或个人以本单位名义投标。利来国际w66手机网页你认为下列哪几种方法可以防治铝中毒(D)①人们合理利用开发各种铝资源,从根本上减少铝的排放和流失②有节制地使用铝制品,避免食物或者饮用水与铝制品的接触或沾染③改良不合理的饮食习惯,尽量减少铝的入口途径,如丢开Al(OH)3药剂,改用胃动力药物④利用现代科技手段设法消除或减轻铝毒危害,如改进水处理工艺A.①③④B.②④C.②③④D.全部2.铝在人体中积累可使人慢性中毒,1989年世界卫生组织正式将铝确定为“食品污染源之一”而加以控制。2三、合作探究,研读课文第一、二部分1.学生朗读第一、二部分。

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给主人留下些什么吧!~~

刘小利2018-11-18

亚马逊法国生物学家巴斯德在对微生物的研究中曾做了如下实验:巴斯德把新鲜肉汤装入乙瓶中,肉汤很快变馊了。

10.E点的海拔高度可能为()A.48米B.98米C.103米D.152米11.下列说法正确的是()①A地适于乘橡皮舟漂流探险②图中B处可以开垦为梯田,发展种植业③观察者在C处可直接观察到D处④该地区发展立体农业,可以有效利用土地资源A.①②B.③④C.①③D.②④2014年2月7日至23日,第22届冬奥会在俄罗斯索契举行。

熊井统子2018-11-18 18:24:23

(这个实验没办法做,就让学生通过阅读实验,教师再讲)首先带领学生复习科学探究的基本过程:提出问题——做出假设——制定计划——实施计划——得出结论实验方法:1.暗处理(目的是使叶片中积累的淀粉等有机物消耗掉,避免其对实验的结果产生影响)2.叶片部分遮光后照光3—4小时(提示学生遮光与不遮光是这个实验的唯一变量,明确科学探究的关键是对照组和单一变量,其他条件相同)3.酒精脱色(叶绿素只溶于酒精而不溶于水,酒精是易燃易挥发的物质,所以不能选择直接加热而选择隔水加热)4.清水冲洗,滴加碘酒(淀粉遇到碘会变蓝,因此我们常用碘酒检验是否有淀粉的存在)5.观察并记录实验现象让学生自己总结通过这个实验光合作用的条件和产物分别是什么?再试着总结光合作用的概念。

明英宗2018-11-18 18:24:23

不计重力。,讲授新课:在地球的表面,地形、气候千差万别,有广阔的陆地和浩瀚的海洋,不同的环境中生活着不同的生物。。财务上使用会计电算化及网上银行的开通,为派遣或外包员工发放工资、缴纳保费及单位之间的帐目核查、电汇、转帐起到及时、便捷、高效的作用;客户服务上实行服务专员制,提供上门服务,以随时沟通、及时解决用工中出现的问题,并聘请了多位劳动人事专家为合作单位提供常年劳动事务咨询服务;办公场所方面公司于2014年租用了1300余平方米的招聘大厅、业务大厅和办公大厅,为公司今后的发展提供了坚实的保障。。

李晓博2018-11-18 18:24:23

③根据上述事例,你认为生物对环境有影响吗?2、探究不同植被对空气湿度的影响:①阅读背景材料:植物能够将土壤里吸收的水分,通过茎运输到叶,然后以水汽(水蒸汽)的状态从叶片散发到大气中。,师:对,我们称之为非生物因素。。4.1934年美国国会通过了《贸易协定法案》,授权总统给那些对美国产品做出类似让步的国家提供低至50%的税率。。

柴学冉2018-11-18 18:24:23

PAGEPAGE3第2节生物生存的家园—生物圈一、选择题1.地球上所有生物共同的家园是()A.生物圈B.生物圈Ⅱ号C.生态系统D.陆地生态系统2.下列关于生物圈的概念叙述中,不正确的是()A.地球上凡是有生物分布的区域都属于生物圈的范围B.生物圈是由生物与非生物环境组成的具有一定结构和功能的统一整体C.生物圈是地球上最大的生态系统D.生物圈就是地球上所有生物的总和3.一名同学运用下面的方法进行收集和分析资料,你认为哪种方法不正确()A.查阅书刊报纸和上网B.拜访有关人士C.对获得的资料进行整理和分析D.将没有直接答案的资料丢弃4.在岩石圈中生活的生物主要有()A.森林和草原B.陆生植物和人C.陆生动植物、细菌、真菌D.陆生动植物、细菌、真菌和人5.干旱往往使粮食减产,说明生物的生存需要什么条件?()A.水B.阳光C.土壤D.空气6.下列哪项不是生物生活所必需的基本条件()A.水B.空气C.营养物质D.土壤7.生物圈的范围包括()A.大气圈、水圈和岩石圈上层B.大气圈、水圈和岩石圈C.大气圈下层、水圈和岩石圈上层D.大气圈下层、水圈和岩石圈8.几百年前,我国黄土高原森林茂密,后来却成为荒山秃岭的主要原因是()A.长期干旱B.地震灾害C.火山爆发D.过度毁林开发9.下列人类活动会对环境造成破坏的是()A.工业三废大量排放B.人类大量使用化肥农药C.盲目砍伐森林D.以上三项都是二、填空题1.生物圈是地球表面所有_________与他们所生存的_________共同组成的生态系统。,到此诗情应更远,醉中高咏有谁听?【注】刘使君,指唐代诗人刘禹锡,时任和州刺史。。  5.认真组织实施辖区内的疾病控制、妇幼保健、健康HYPERLINK/Education/\o\t_blank教育和咨询服务等公共卫生服务。。

陈存2018-11-18 18:24:23

都是使光合作用更加旺盛。,* 第2节食物网七年级上册1.概述食物网的概念,说明食物链和食物网的联系,2.解释食物链(网)是生态系统中物质循环和能量流动的渠道,3.概述人类活动对生物圈有重要影响。。3、体验科学调查过程,感受生态系统内各成分之间和各生态系统之间密切相联的关系,树立生物与环境不可分割的观念。。

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